第十三条心血管内科专业
(一)副主任医师
1．专业理论知识
(1)基本理论知识
熟练掌握心血管内科的基础理论知识与技术，包括心脏影像诊断学(x片、CT、MRI)、心脏核医学、超声心动图、电生理、心电图学(含负荷试验、动态心电图等)、床旁血液动力学监测、心导管检查、介入性心脏检查与治疗、人工心脏起搏器、心血管药物知识。
(2)相关理论知识
熟悉与心血管专业有关的边缘学科知识，即：
休克的机理与诊治，
脑神经解剖、脑
水肿、脑血管意外、
昏迷的有关理论知识，
呼吸衰竭、
成人呼吸窘迫综合征、呼吸机的理论知识、有关出血与凝血的理论知识，疾病心理卫生。
(3)学识水平
广泛阅读专业期刊；了解本专业的国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。
2．工作经历与能力
(1)医疗
a．从事本专业工作的经历：
担任心血管专业主治医师工作期间，在心血管病房工作至少1年半，在心脏监护病房工作至少1年，在门诊与急诊工作至少半年，在心导管室(包括电生理)工作至少1年，在超声心动图室工作至少半年，在心电图室工作(包括动态心电图、心电图运动负荷试验)至少半年。平均每年参加临床工作不少于40周。
b．从事本专业工作的能力：
能熟练、正确地诊治心血管专业的常见复杂、疑难病症及危、急、重病例，在主任医师指导下，全面负责专业病房的诊治及管理工作，能不失时机地亲自主持心血管病的各种抢救，包括急性左心衰竭、心脏骤停和进行心肺复苏、电转复及除颤、急性
心肌梗塞的溶栓、严重
心律失常(室上性心动过速、室速、Ⅲ度
房室传导阻滞)，临时起搏器植入、插入漂浮导管及进行床旁血流动力学监护；掌握冠心病介入治疗指征及术前后处理、心律失常的消融治疗等；在心血管病的诊、治、防等方面有较全面、丰富的经验。承担二线值班，独立进行院内会诊及医疗咨询，有较强的病房及门诊医疗组织、管理工作能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
担任心血管主治医师工作期间，至少担任2次病房主治医师工作，每次不少于6个月，担任两次心脏监护室主治医师工作，每次不少于4个月。每年系统地经治本专业病人不少于400例，主管或负责主治病例的确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。
(2)教学
具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力；能主持门诊病例及病房查房讨论；每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次；有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。
(3)科研
掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。
(二)主任医师
1．专业理论知识
(1)基本理论知识在具备所规定的心血管内科副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。
(2)相关理论知识
在达到所规定的心血管病专业副主任医师水平的基础上，熟悉与其专业领域相关学科的新进展。
(3)学识水平
广泛阅读国内外专业期刊；深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。
2．工作经历与能力
(1)医疗
a．从事本专业工作的经历：
担任副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于35周。
b．从事本专业工作的能力：
在心血管病的预防、诊断、治疗等方面有丰富的临床经验。掌握复杂的心血管疑难重症病例的诊断、鉴别诊断、治疗的知识与技能，能指导主治医师全面负责心血管病房的医疗工作。在心血管内科某一亚专业疾病的诊断、治疗等方面有丰富的临床工作经验，能承担院内、院外会诊。对本专业临床工作具有全面的组织、管理能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
担任本专业副主任医师工作期间，每年诊治心血管病人至少150例，能正确、熟练地组织、指导、抢救、治疗心血管危重病人。诊治病例中，复杂疑难病不少于40％，医疗技术达到省内先进水平。
(2)教学
具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。
(3)科研
具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有
课题设计、组织和总结的能力；担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。
第十四条呼吸内科专业
(一)副主任医师
1．专业理论知识
(1)基本理论知识
a．掌握呼吸内科基本理论(如：生理、病理、病理生理、生物化学、免疫学、微生物学、
药理学等)，并能将有关的理论与临床问题结合运用。
b．掌握呼吸内科学专业理论，对某些疾病的理论基础及临床知识有深入了解与认识。
(2)相关理论知识
在熟悉和掌握主治医师所要求的有关专业理论基础上，了解分子生物学的基本知识及免疫学进展。
(3)学识水平
广泛阅读专业期刊；了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。
2．工作经历与能力
(1)医疗
a．从事本专业工作的经历：
担任主治医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于40周。
b．从事本专业工作的能力：
有较丰富的呼吸内科常见疾病和一般疑难病的临床诊治经验。能熟练正确的救治呼吸内科危重病人，如成人呼吸窘迫综合征、肺梗塞、张力性
气胸、哮喘持续状态、大咯血、呼吸衰竭、心肺复苏等。对疑难病例，如不明原因肺部阴影、肺间质纤维化、难治的感染性肺疾病、
胸腔积液等，能正确进行诊断、鉴别诊断，并获得较好诊治效果。对呼吸内科发生的各种内科问题，如
心力衰竭、
急性肾功能衰竭、休克、酸碱平衡紊乱、水电解质失衡等能熟练诊断与治疗。担任主治医师工作期间，至少担任2次病房主治医师工作，每次至少4个月。承担值班、门诊及医院内会诊等工作。具有对病房、门诊医疗工作组织、管理能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
掌握呼吸内科专业的重要诊断技术，包括能正确分析判断肺功能的检查结果；掌握纤维支气管镜的操作技能；掌握呼吸机治疗的适应症及操作技能。在任呼吸内科主治医师工作期间，每年诊治本专科病人不少于300例，主管或负责主治的病例的确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。
(2)教学
具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力；能主持门诊病例及病房查房讨论；每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次；有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。
(3)科研
掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。
(二)主任医师
1．专业理论知识
(1)基本理论知识
系统掌握呼吸内科的基础理论和专业知识，在某些方面有所专长。
(2)相关理论知识
在呼吸内科专业副主任医师水平的基础上，熟悉与本专业相关学科的新进展。
(3)学识水平
广泛阅读国内外专业期刊；深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。
2．工作经历与能力
(1)医疗
a．从事本专业工作的经历：
担任副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于35周。
b．从事本专业工作的能力：
在呼吸系疾病诊断、治疗和预防工作中有比较高的造诣；能熟练正确地组织、指导、抢救和治疗本科危重病人，解决复杂疑难病例及技术难题；能承担院内外会诊，对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
担任呼吸内科副主任医师工作期间，每年诊治呼吸内科病人至少150例，其中疑难危重病例不少于40％。医疗技术达到省内先进水平。
(2)教学
具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组医.学全.在.线网站
www.lindalemus.com织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；并有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。
(3)科研
具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力；担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。
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