第十七条神经内科专业
（一)副主任医师
1.专业理论知识
(1)基本理论知识医.学全.在.线
www.lindalemus.com全面掌握神经病学知识和理论，深入了解神经生理学、临床神经病理学、及临床神经电生理学(包括脑电图，在有条件的单位工作者，还包括肌电图及诱发电位)；掌握颅内血流生
理学，神经影像学(包括头颅及脊柱x线平片、脑血管造影及ct)的基本理论，在有条件的医
院工作者，还须掌握MRi有关技能：掌握种经系统疰状学(包括头面痛、惊厥、
瘫痪、颅自
压增高、不自主运动、共济失调、复视、肢体痛、失语、昏迷)的理论、机理及鉴别诊断；掌握神经心理学的基本知识；掌握
精神病学、小儿神经病学、神经外科学、老年神经病学、
心脏病学及呼吸内科学、内分泌学与神经病学有关的基础知识。
(2)相关理论知识
a掌握神经生物化学、神经免疫学、神经流行病学、神经遗学的基本理论。b掌握眼科、耳鼻喉科及骨科与神经系统疾病有关的理论知识
(3)学识水平
广泛阅读专业期刊，了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。
2、工作经历与能力
(1)从事本专业工作的经历：
担任主治医师工作期间平均每年参加临床工作(病房及门诊)不少于40周。
（2)从事本专业工作的能力：
对神经内科常见疾病(包括：脑血管疾病、
癫痫、脱髓鞘疾病、变性病、中枢神经系统炎症、周围神经病、肌病、遗传代谢性神经系顽疾病以及锥体外系疾病)的诊断、治疗及预防等有较丰富临床经验。
对常见症状(包括头面痛、
眩晕、瘫瘟、感觉障碍、惊厥、
痴呆、
晕厥、昏迷)有深入的认识并能作出正确的分型或病因诊断。对神经内科疾病的预防、诊断及治疗等方面有较丰富的临床经验，能承担院内会诊，能承担神经内科二线值班，门诊咨询等工作，有一定的病房、门诊医疗组织、管理的能力。
(3)应承担的技术工作及工作量：
熟练掌握神经系统各部位(包括：大脑半球、丘脑及下丘脑、
脑干、
脊髓、周围神经)综合征至少30个。对其他系统疾病的神经系统合并症(包括：肝性脑病、门脉性脑病、肾性脑病、透析性脑病、瘤性神经系合并症、心肺功能障碍的神经系统合并症、内分泌及代谢疾病的神经系统合并症、脊柱疾病的神经系统合并症)有深入的了解。担任神经内科主治医师工作期间，平均每年诊治本专科病人至少300例，主管或负责主治的病例确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。
2教学
具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力；能主持门诊病例及病房查房讨论；每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次；有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。
3科研
掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床实践提出课题，开展科研工作，并进行
课题总结。担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。
(二)主任医师
1．专业理论知识
(1)基本理论知识
在副主任医师所具备的理论知识的基础上，深入系统地掌握神经病学的基本理论知识，并对本专业某一领域有所专长。
(2)相关理论知识
在达到所规定的神经内科专业副主任医师水平的基础上，熟悉与其专业相关学科的新进展。
(3)学识水平
广泛阅读国内外专业期刊；深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。
2．工作经历与能力
(1)医疗
a．从事本专业工作的经历：
担任副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于35周。
b．从事本专业工作的能力：
在神经内科疾病的预防、诊断及治疗等方面有丰富的临床经验，能正确、熟练的组织、指导、抢救、治疗专科危重病人，有解决疑难病及复杂技术问题的能力；能承担院内外疑难复杂病例会诊；对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
担任神经内科副主任医师工作期间，每年诊治神经内科病人至少150例，其中疑难危重病例不少于40％，医疗技术达到省内先进水平。
(2)教学
具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。
(3)科研
具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力；担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。
第十八条内分泌专业
(一)副主任医师
1．专业理论知识
(1)基本理论知识
熟练掌握内分泌专业的基础理论与基本知识，包括内分泌系统解剖学、生物化学、生理学、病理学、临床内分泌及代谢学、免疫学、临床药理学。
掌握并正确应用各种内分泌功能试验；掌握激素测定原理及与内分泌专业有关的实验室检查的理论和技术知识。
(2)相关理论知识
a熟练掌握内科中各三级学科、神经内科、小儿内科、妇科生殖内分泌等临床学科中与本
专业密切相关的基础理论与知识。b掌握与内分泌专业有关的各项临床生化检查、影像学诊断、核医学等学科的基础理论和知识。c熟悉与内分泌专业密切相关学科如分子生物学、遗传学的理论知识。
(3)学识水平
广泛阅读专业期刊；了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。
2．工作经历与能力
(1)医疗
a．从事本专业工作的经历：
担任内分泌主治医师工作期间，平均每年参加临床工作(包括病房和门诊)不少于40周。
b．从事本专业工作的能力：
能熟练正确地诊断、治疗内分泌专业常见的复杂、疑难病例及危、急、重病人(如：糖尿病
酮症
酸中毒、
高渗性非酮症性糖尿病昏迷、垂体卒中、垂体前叶功能低减危象、
甲状腺危象、肾上腺危象、
嗜铬细胞瘤危象、
高钙血症危象、低钙
抽搐、
胰岛素瘤、
垂体瘤、自家免疫性多内分泌腺体综合征及异位内分泌综合征等)；在内分泌疾病的预防、诊断及治疗等方面有一定的经验；能承担院内会诊；能指导下级医师解决常见的复杂与疑难的内分泌系统疾病的诊断与治疗问题；担任内分泌主治医师工作期间，至少担任2次病房主治医师工作，每次4～6个月。承担内分泌二线值班，门诊咨询等工作，有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
担任内分泌主治医师工作期间，每年诊治包括糖尿病、甲状腺、垂体、肾上腺、性腺、骨代谢疾病等内分泌病人不少于300例，主管或负责主治的病例的诊断符合率、治愈率或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。
(2)教学
具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力；能主持门诊病例及病房查房讨论；每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次；有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。
(3)科研
掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。
(二)主任医师
1．专业理论知识
(1)基本理论知识
在内分泌专业副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，并在本专业领域有所专长。
(2)相关理论知识
在内分泌专业副主任医师水平的基础上，熟悉与其专业领域相关学科的新进展。
(3)学识水平
广泛阅读国内外专业期刊；深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。
2．工作经历与能力
(1)医疗
a．从事本专业工作的经历：
担任副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作作不少于35周
b．从事本专业工作的能力：
在内分泌疾病的预防、诊断及治疗等方面有丰富的临床经验，能正确熟练地组织、指导、抢救、治疗专科危重病人，能解决疑难复杂病例的诊治及技术难题；能承担二线值班、门诊咨询、院内外疑难、复杂病例的会诊；对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
担任内分泌副主任医师工作期间，每年诊治内分泌病人不少于150例，其中疑难危重病人不少于40％，医疗技术达到省内先进水平。
(2)教学
具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。
(3)科研
具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力；担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。
第十九条血液病专业
(一)副主任医师
1．专业理论知识
(1)基本理论知识
熟练掌握内科血液专业的基础理论与基本知识：包括物理学、诊断学与实验诊断学知识；深入了解血液系统的生理学(包括造血)、血液
病理生理学、血液免疫学、输血医学的有关知识。
(2)相关理论知识
熟悉血液分子生物学、血液细胞生物学、血液免疫学的基本内容及其它内科领域的新知识、新进展。
(3)学识水平
广泛阅读专业期刊；了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。
2．工作经历与能力
(1)医疗
a．从事本专业工作的经历：
担任主治医师工作期间，平均每年参加临床工作不少于40周。
b．从事本专业工作的能力：
能及时、准确诊治一般血液专业危重病例和一般疑难病例；能承担院内会诊；能指导下级医师解决常见的复杂、疑难的血液疾病的诊治问题；有一定的病房及门诊医疗组织、管理能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
能正确、熟练指导下级医师进行血液专业有关技术操作，在具备主治医师技术水平的基础上，能完成淋巴结穿刺，肝、脾穿刺；骨髓／血细胞形态学分类；能对临床血液学实验诊断，如细胞化学、免疫学的结果作出正确的判断；了解骨髓移植、血浆分离、疑难出凝
血和血栓疾病的诊断意义。担任血液学主治医师工作期间，每年诊治血液专科病人不少于
250例。主管或负责主治的病例确诊符合率、治愈或有效率、抢救成功率等医疗技术达到本地区先进水平。
(2)教学
具有指导下级医师、进修医师或协助指导研究生临床工作的能力；能主持门诊病例及病房查房讨论；每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次；有带教2名住院医师或协助指导1名研究生的经历。
(3)科研
掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床实践提出课题：开展科研工作，并进行课题总结。担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或在省及省以上学术会议的大会上报告。
(二)主任医师
1．专业理论知识
(1)基本理论知识
系统掌握血液专业的基础理论与专业技术知识，并在某一方面有所专长。
(2)相关理论知识
在血液学副主任医师水平的基础上，熟悉与血液专业领域相关学科的新进展。对血液学某几个方面或某几种血液病有较深入的认识。
(3)学识水平
广泛阅读国内外专业期刊；深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践与科学研究。
2．工作经历与能力
(1)医疗
a．从事本专业工作的经历：
担任副主任医师工作期间，平均每年参加临床工作至少35周。
b．从事本专业工作的能力：
在血液病的预防、诊断及治疗等方面有丰富的临床经验。能正确熟练地组织、抢救、治疗本专业的危重病例，能解决疑难病例的诊治及重大技术问题，能承担院内外会诊。对本专业临床工作具有全面的组织管理能力。
c．应承担的技术工作及工作量：
担任副主任医师工作期间，每年诊治血液病人至少150例，其中疑难危重病例不少于30％，医疗技术达到省内先进水平。
(2)教学
具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级医师讲授专题课至少3次；有培养主治医师或协助培养研究生至少1名的经历。
(3)科研
具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力；能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力；担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者的论文，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。
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