2012年度吉林省卫生高级专业技术资格疾病控制专业考试题库(三)

4.1职业危害因素控制

组织实施国家职业、放射、环境危害因素预防控制规划和工作方案；监测、评价职业、放射、环境危害因素及其对人群健康的影响；研究、实施和评价影响全国的严重职业、放射、环境危害因素预防策略与控制措施。

组织实施国家和省级职业、放射、环境危害因素预防控制规划及工作方案；开展辖区内主要职业、放射、环境危害因素预防策略与控制措施的研究、实施和评价；指导职业危害、环境污染、核污染、职业中毒和放射事故的处置。

组织开展职业、放射、环境危害因素监测和控制工作。开展、指导职业危害、环境污染、职业中毒的处置，参与放射事故和核污染的现场处置。医 学全,在线.搜集.整理www.lindalemus.com

开展职业、放射、环境危害因素监测、报告和控制工作；参与职业危害、环境污染和中毒事故的现场处置，配合上级开展放射事故和核污染的现场处置。

4.2放射危害因素控制

4.3环境危害因素控制

4.4食源性疾病预防控制与公共营养

组织实施国家食品安全和食源性疾病预防控制规划和工作方案；指导重大食物中毒的处置；组织开展食品危害健康因素和公共营养的监测、评价，提出营养改善策略和食源性疾病预防控制措施，开展相关的研究，指导实施和评估。

组织实施国家和省级食源性疾病预防控制、公共营养改善规划及工作方案；开展辖区内食品危害健康因素监测和食品安全性评价；指导食源性疾病的控制、食品污染和中毒事故的处置。

实施省和辖区的食源性疾病预防控制、公共营养改善规划及工作方案，组织开展食品危害健康因素监测和食品安全性评价工作，控制食源性疾病；组织开展食品污染和中毒事故的处置。

开展食品危害健康因素、食源性疾病的监测和报告，控制食源性疾病，指导合理膳食；处置食品污染和中毒事故。

4.5学生常见病和相关危害因素控制

组织实施国家学生常见疾病预防控制规划和工作方案；组织开展学生常见病及其相关危害因素监测，研究制订和评价学生常见病防治策略与措施。

实施国家和省级学生常见病预防控制规划及工作方案；组织开展辖区内学生常见病流行病学调查、监测、预防控制，并进行效果评价。

实施省和辖区的学生常见病预防控制规划及工作方案，组织开展学生常见病及其危险因素监测工作；实施、评价学生常见病预防控制措施。 医,学,全,在,线,提,供www.lindalemus.com

开展学生常见病及其危险因素监测报告；实施学生常见病预防控制措施。