2020年浙江省卫生系列高级专业技术资格考试精神病学专业参考资料
卫生系列高级专业技术资格考试参考资料
（精神病专业——正高级)
一、专业理论知识
（一)基础理论知识
1.熟练掌握精神病学专业的基础理论，以及急诊精神病学、与精神病学专业相关的神经生化、药理学等基本理论知识。
2.掌握儿童精神病学、老年精神病学、司法精神病学、心理测量与心理治疗等专业技术知识，对其中某一专业要做到熟练掌握。
3.掌握精神病理学、医学统计学及临床流行病学的基本理论知识。
（二)相关理论知识
1.了解内科（包括心血管、呼吸、消化、免疫、内分泌、血液、感染性疾病等)常见病的诊断要点和治疗原则。
2.了解与精神病学相关的神经病学知识。
3.掌握与精神病学相关的心理学知识，包括精神动力学派、人本主义学派和行为学派的知识。
4.熟悉与本专业相关的学科理论，如医学影像诊断学、分子生物学遗传学等。
二、专业实践能力
1.熟练掌握精神科专业的常见病、多发病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断以及治疗方法。
2.熟练掌握疑难病例的诊断、鉴别诊断和治疗。
3.熟练掌握本专业急症病人的诊断、鉴别诊断和治疗。
4.熟练掌握精神科常用药物的作用、副作用、药理以及药代动力学特点，在临床实践中做到合理用药。
5.熟练掌握精神科常用的诊断与治疗的特殊方法，如电抽搐治疗的适应症及操作方法等。
6.掌握精神疾病的心理测量技术与心理治疗的理论和方法，并将其应用于临床。
7.熟悉精神科常见疾病的流行病学特点及调查方法。
三、学科新进展
1.掌握本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，如精神分裂症，心境障碍、神经症、癔症、器质性精神障碍、人格障碍、精神药理学等研究进展，并用于医疗实践和科学研究。
2.对相关学科近年来的进展有一定了解。
四、本专业病种
1.器质性精神障碍
2.精神活性物质或非成瘾物质所致精神障碍
3.精神分裂症和其他精神病性障碍
4.心境障碍（情感性精神障碍)
5.癔症、应激相关障碍、神经症
6.心理因素相关生理障碍
7.人格障碍、习惯与冲动控制障碍、性心理障碍
8.精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障碍
9.童年和少年期的多动障碍、品行障碍、情绪障碍
10.其他精神障碍和心理卫生情况
详情：2020年浙江省卫生高级专业实践能力考试通知 浙卫办人事[2020]1号
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