江西省2013年住院医师规范化培训儿科培训大纲下载

（二)重症监护（ICU 2～3个月)
1. 轮转目的
掌握：病情评估、观察生命体征，危重病例评分法。能够分析血气分析、电解质、肝、肾功能等测定结果并进行初步处理，在上级医师的指导下，进行危重病人一般问题的处理。掌握循环、呼吸、肾脏、消化道、中枢神经、代谢等系统监测参数的判读分析；掌握多器官功能不全综合征（MODS)、全身炎性反应综合征（SIRS)、脓毒症（SEPSIS)、急性呼吸窘迫综合征（ARDS)、休克、弥散性血管内凝血（DIC)等综合征的概念、发病机制、病理生理、治疗原则。掌握各系统损伤的病理生理、评估、支持原理和方法。掌握营养支持治疗，感染的诊断和治疗原则，抗生素的合理应用，水电、酸碱紊乱分型和纠正原则和临床合理用血知识。
熟悉：急救常用药物及其剂量。

2. 基本要求
（1)学习病种及例数要求：

病　　种	最低例数	病　　种	最低例数
心肺复苏（心脏骤停、呼吸骤停)	3	急性呼吸窘迫综合征（ARDS)	3
重症哮喘	3	休克	3
心律失常	3	急性肾功能衰竭	3
急性颅内高压	3	多脏器功能不全综合征	3
惊厥	3	各种中毒	3
急性呼吸衰竭	3	脓毒症	3
心力衰竭	3	医学.全在线www.lindalemus.com

（2)基本技能要求：能操作监护仪，进行气管插管不少于3例，心肺复苏术。

（三)新生儿（2～3个月)
1. 轮转目的
掌握：新生儿的分类；足月儿、早产儿、小于胎龄儿、过期产儿、巨大儿等的解剖生理特点及护理特点；新生儿的病史询问及病历书写；新生儿常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断及防治。
熟悉：新生儿、早产儿的喂养及用药（包括抗生素)及补液特点、新生儿输血适应证。

2. 基本要求
（1)学习病种及例数要求：

病　　种	最低例数	病　　种	最低例数
新生儿窒息	3	新生儿颅内出血	3
新生儿缺氧缺血性脑病	3	新生儿呼吸窘迫综合征	1
新生儿肺炎	3	新生儿胎粪吸入综合征	3
新生儿败血症	3	新生儿化脓性脑膜炎	3
新生儿坏死性小肠结肠炎	1	新生儿寒冷损伤综合征	1
新生儿先天性梅毒	1	新生儿高血糖症	1
新生儿低血糖	1	TORCH（弓形虫、其他病原体、风疹病毒、 巨细胞病毒、单纯疱疹病毒感染、肝炎综合征)	1
新生儿母子血型不合溶血病	1
新生儿红细胞增多症	1

（2)基本技能要求: 正确进行新生儿全面的体格检查不少于 3 例。

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