| 病 种 |
X光例数(≥) |
CT例数(≥) |
MRI例数(≥) |
|
中、内耳正常解剖学图像 |
10 |
15 |
5 |
|
鼻及鼻窦正常解剖图像 |
5 |
5 |
5 |
|
咽喉部正常解剖图像 |
5 |
5 |
5 |
|
中、内耳畸形 |
5 |
10 |
3 |
|
中耳炎症 |
5 |
10 |
3 |
|
中耳肿瘤 |
5 |
10 |
3 |
(2)基本技能要求
| 操 作 类 别 |
例 数(≥) |
|
CT扫描方法 |
|
|
（横断面、冠状面、矢状面) |
10 |
|
造影增强扫描 |
5 |
|
X线机的操作和放射防护方法 |
10 |
|
耳鼻咽喉检查常用投照技术 |
10 |
|
MRI在耳鼻咽喉部的检查方法 |
10 |
（七)、神经病学
1.轮转目的
掌握：神经病学基本理论、基础知识；中枢神经系统及脑神经的解剖与功能；神经系统检查法。
熟悉：与耳鼻喉科相关的疾病的临床表现、诊断及鉴别诊断；耳鼻部与颅脑毗邻关系；
影像学（CT、MRI)的诊断。
了解：神经病学科临床常用药物的药理、用法、用量及副作用。
2.基本标准
（1)学习病种及例数要求
| 病 种 |
例 数(≥) |
|
10 | |
|
化脓性脑膜炎 |
5 |
|
5 | |
|
脑炎 |
5 |
|
5 | |
|
与12对脑神经损害相关的综合征 |
5 |
（2)基本技能要求
| 操 作 类 型 |
例 数(≥) |
|
神经系统检查法 |
20 |
|
腰穿 |
10 |
|
CT、MRI图像分析与诊断 |
各50 |
（3)阅读参考书刊
高等医学院校教材《神经病学》
除上述5个学科外，还可以根据医院及学生个人情况要求轮转病理学科、ICU、急诊科等，轮转的目的与要求不作统一规定。
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