（一)培训目标
通过跟随具有一定专长及临床特色的师承指导老师学习，使学员在全面学习各学科基本理论和基本知识的基础上，学习和整理师承指导老师的学术经验和技术专长，熟悉并基本掌握指导老师的临床经验和基本技能，并形成自己的中医临床辨证思维。
（二)培训方法
1．师承指导老师聘任
各培训基地遴选临床学术专长具有特色，从事中医临床工作10年以上、具有中级以上专业技术职务任职资格的中医医师，经北京市中医管理局认定后，正式聘其为住院医师规范化培训师承指导老师。在带教人选的选配上，以双向选择为原则，每位指导老师带教学员不超过5名，以保证教学质量。
2.培训时间
在培训期内每周跟师学习半天，每年不少于25次，以门诊为主。
3.培训形式
学员根据所学专业及后期发展方向选择所在培训基地符合条件的师承指导老师。每位学员可选1名师承指导老师。不同学历层次的住院医师应在培训期内合理确定跟师时间，统筹安排跟师进度，充分发挥师承优势。
（三)培训内容与要求
1.培训内容
结合师承指导老师的专长及特色，熟练运用中医望、闻、问、切的诊断方法，以中医辨证论治为指导，密切结合中医的理、法、方、药，发挥中医药特色和优势，掌握对某类疾病具有特色的诊断和治疗方法。学习1部以上师承指导老师推荐的中医典籍或经典著作。
2.培训要求
(1)收集整理反映师承指导老师临床经验和专长、体现疾病诊疗全过程的临床医案，每年不少于10份。
(2)做好跟师笔记。撰写跟师心得或学习中医典籍体会，每年不少于3篇。
(3)在住院医师培训结束时提交一篇总结论文（3000字以上)，内容能基本反映师承指导老师的临床经验。
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