（八)口腔正畸 （2个月)
1轮转目的
（1)理论知识学习：巩固大学所学口腔正畸学的理论知识，阅读经典著作，或参加必要的讲座或选修课的学习。
（2)临床技能训练
① 基本要求：了解错 牙合畸形的病因、分类、诊断和矫治原则；了解各类矫治器的设计原则及应用。
② 较高标准：在上级医师指导下，熟悉活动矫正器的制作，用活动矫治器矫治简单错 牙合病例 1－2例；进行固定矫治器临床简单操作，包括粘带环、结扎、粘托槽等，用固定矫正器矫治简单错牙合病例 1－2例。
（九)口腔颌面影像 （1个月)
1轮转目的
（1)理论知识学习：巩固大学所学口腔颌面影像学的理论知识，阅读经典著作，或参加必修课和选修课的学习。
（2)临床技能训练
初步掌握常用 X线检查片的正常解剖结构识别及常见颌骨疾病的 X线诊断。了解口腔颌面部 常见疾病的影像学表现，了解各类造影检查的操作过程。
２临床技能训练要求
（十)口腔急诊 （2个月)
1轮转目的
（1)理论知识学习：巩固大学所学口腔医学的理论知识，特别是口腔急症及外伤的理论知识。
（2)掌握牙体牙髓病、牙周病的急症处理，熟悉儿童口腔病急症处理和口腔颌面部外伤的应急或初步处理，了解口腔黏膜急症的处理。
2临床技能训练量的要求
（十一)口腔病理学
1掌握龋病、牙周病及牙髓根尖病的病理学表现，了解其发病机制；
2掌握口腔常见牙源性肿瘤及囊肿、涎腺肿瘤及口腔癌的病理学表现。
3掌握常见口腔黏膜病的的病理学表现、临床特征。
4掌握口腔组织结构及其发育过程。
5掌握口腔软组织切片的操作技能、了解各种常见染色的过程及方法。
（十二)掌握口腔科感染控制的理论知识和操作技能。
（十三)其他要求
1参加多科间病例讨论 10次医学全.在线www.lindalemus.com，报告口腔科综合病例 5例 （涉及二个以上口腔亚专科疾病的诊断、治疗，例如牙周手术治疗后的修复或正畸治疗及健康维护等)。
2加强心理学、伦理学、法律学理论知识和医德医风的培养，培养医患沟通能力。
3完成一篇病例报告 （属较高标准，可酌情实施)。
4完成口腔专业英文文献翻译一篇 （属较高标准，可酌情实施)。
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