2.基本要求
（1)学习病种及例数要求
| 病 种 |
例 数(≥) |
|
2 | |
|
2 | |
|
2 | |
|
2 | |
|
2 | |
|
1 | |
|
1 | |
|
3 | |
|
1 | |
|
小儿各型结核病（中毒性菌痢、沙门菌属感染、霍乱) |
2 |
|
甲型、乙型、丙型病毒性肝炎 |
3 |
|
传染性单核细胞增多症 |
1 |
|
1 | |
|
流行性脑脊髓膜炎 |
2 |
|
1 | |
|
3 | |
|
| |
|
3 | |
|
1 | |
|
艾滋病、淋病、梅毒、严重急性呼吸综合征（SARS) |
各1例 |
（2)基本技能要求
呼吸道及消化道隔离措施。
（五)消化系统
1.轮转目的
掌握：小儿消化系统的解剖生理特点；小儿消化系统常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治；腹泻病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗（包括液体疗法，电解质紊乱、酸碱平衡失调时的处理)。
2.基本要求
（1)学习病种及例数要求
|
病 种 |
例 数(≥) |
|
口腔炎 |
3 |
|
胃炎 |
3 |
|
腹泻病 |
3 |
|
食管返流 |
2 |
|
3 |
（2)基本技能要求
腹腔穿刺≥1例，插胃管≥1例。
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