2013年山东省住院医师规范化培训——神经内科标准细则
神经内科是以研究中枢神经系统、周围神经系统和骨骼肌疾病发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗和预防为主要内容的一门临床二级学科。神经内科疾病具有临床表现多样、病情复杂、对诊断仪器依赖性较高和预后不佳等特点。因此，神经内科专科医师必需具备扎实的理论基础和较强的临床实践能力。神经内科专科医师培养分为两个阶段：即三年专科医师培养阶段和三年亚专科医师培养阶段。专科医师培养阶段侧重于对神经内科、内科、神经外科、神经影像学及其他神经内科相关学科的基本理论、临床技能的培养，而亚专科医师培养是在专科医师培养标准的基础上，进一步提高神经内科医师的专业理论与技能，造就不仅能诊治神经内科常见病，而且能诊治神经内科疑难病、危重病的专门人才。本细则为神经内科专科医师培养阶段。
一、培养目标
通过全面、正规、严格的培养，使被培养者在完成规定的培养内容后达到神经内科专科医师水平，能比较正确的诊治神经内科常见病和急症，并具有一定的科教研的能力。
二、培养方法
神经内科专科医师培养时间为3年，接受训练的培养以满足临床实践工作需要为核心,采取神经内科与相关临床科室轮转的方式，分别从临床实践和理论知识两个方面进行培养。
（一)临床轮转科室及时间安排
轮转科室名称 |
时 间 |
轮转科室名称 |
时 间 |
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神经内科 |
18个月 |
神经病理 |
1个月 |
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内分泌科 |
1个月 |
神经电生理 |
2个月 |
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呼吸内科 |
3个月 |
医学影像 |
1个月 |
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心脏内科 |
3个月 |
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神经内科N-ICU或急诊室 |
5个月 |
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神经外科 |
2个月 |
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（二) 理论培养内容和要求
培养项目 |
参加要求 |
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神经病学 |
≥120学时 |
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内科学 |
≥60 学时 |
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医学影像学（包括CT、MRI 、SPECT、PET、TCD等) |
≥40 学时 |
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神经电生理学（包括 肌电、脑电、诱发电位) |
≥20 学时 |
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神经病理学 |
≥20 学时 |
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病例讨论 |
≥40 次 |
注：理论培养内容应为自学与授课两种形式相结合
三、培养内容与要求
（一)神经内科（18个月)
1．轮转目的
初步掌握神经科常见疾病的发病机理、临床表现、诊断（定位、定性诊断)、鉴别诊断与治疗原则。
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