2013年山东省住院医师规范化培训耳鼻咽喉科细则

2013年山东省住院医师规范化培训——耳鼻咽喉科细则

耳鼻咽喉科学是研究听觉、平衡、嗅觉诸感觉器官和呼吸、发音、言语及吞咽等运动器官疾病防治的一门科学。包括对耳、鼻、咽喉、气管及食管各器官的解剖、生理及其疾病基础与临床研究。本学科不仅耳、鼻、咽喉、气管及食管间的解剖、生理联系非常密切，而且与全身多系统（神经系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、免疫系统等)的解剖、生理及病理等诸多方面密切相关。本学科下设耳科、鼻科及咽喉科学三个亚专业。耳鼻咽喉科专科医师培养阶段为3年，通过培养并考试合格者方可进入耳鼻咽喉科学亚专业的培养。

一、培养目标
通过耳鼻咽喉科住院医师培训，使受训者达到耳鼻咽喉科专科医师水平，即具有独立从事耳鼻咽喉科学医疗活动的能力，可以独立完成耳鼻咽喉常见手术操作，并有全面承担本专业医疗活动责任的能力。

二、培养方法
培训时间为3年。受训者在耳鼻咽喉各亚专科及相关学科轮转学习。
主要轮转的相关学科有：心血管内科、普（或胸)外科、麻醉科学、神经内科、影像医学科等。受训者可选2～4个学科学习。根据具体情况，亦可选择、病理科、ICU、急诊科等学科。
第1年，门诊学习6个月（耳、鼻、咽喉各2个月)，相关学科轮转6个月（2个学科各3 个月)。
第2～3年，相关学科轮转6个月（2个学科)耳鼻咽喉科病房18个月（耳、鼻、咽喉各6个月)。
培训过程中实行导师制，对培训全程负责。注重临床实践技能和知识的培训，理论学习，以自学为主。

三、培养内容与要求
（一)耳鼻咽喉科门诊（6个月)
1.轮转目的
掌握：
（1)耳鼻咽喉各器官的应用解剖、生理知识及常见病、多发病的基本知识；
（2)耳鼻咽喉科的常规检查法及常规检查器械的应用；
（3)认识耳鼻咽喉各部位的正常解剖形态及标志；
（4)耳鼻咽喉各器官的症状学；
（5)常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及处理方法；
（6)门诊诊疗手册的正规书写方法；
（7)耳鼻咽喉科局部、全身用药及麻醉药的用法、用量及毒副作用。
熟悉：
（1)耳鼻咽喉内窥镜检查法；
（2)纯音测听法及结果分析；
（3)颈部检查法；
（4)某些急诊（鼻出血、喉阻塞、气管、食管异物等)的诊断及处理原则。
了解：
（1)耳、鼻、咽喉影像学检查法（X线、CT、MRI)；
（2)电反应测听及前庭功能检查法；
（3)耳、鼻、咽喉一般外伤的处理方法。
2.基本标准
（1)学习病种及例数要求

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