| 操作技术名称 |
例次（≥) |
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呼吸机管理 |
30人天 |
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快速气管切开造口 |
2例 |
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胸腔刺穿 |
2例 |
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腹腔刺穿 |
2例 |
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腰椎刺穿 |
2例 |
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外科换药 |
10例 |
（5)临床工作日
| 具 体 内 容 |
时间 |
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24小时麻醉科急诊值班 |
60天 |
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住院医师值班组长 |
20天 |
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临床总工作日 |
717天 |
计算方法：每年非临床日：104天周末+ 5天教学+ 7天休假+ 1天法定假日＝ 126天
每年应完成临床工作日 ：365 － 126 ＝ 239天
3年应完成临床工作日：239 × 3 ＝ 717天
（6)病例讨论和理论学习
| 具 体 内 容 |
时 间 |
3年参加的总要求 |
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病例讨论会 |
2小时 |
>90个病例 |
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杂志俱乐部 |
2小时 |
>180篇近期国内外论文 |
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小课 |
0.5小时 |
>90个密切结合临床的小课 |
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科研讨论会 |
2小时 |
>10次科研讨论 |
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住院医师理论课 |
|
|
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一年级课 |
2小时 |
>30个大课 |
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二年级课 |
2小时 |
>30个大课 |
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三年级课 |
2小时 |
>30个大课 |
3.较高标准
（1)教学能力培养
①所有住院医师每年至少应有1周时间担任培训基地内部教学的助教工作，负责协助任教教师搞好该周的教学工作（包括病例讨论、杂志俱乐部、科研讨论会、住院医师理论课和小课)。
②助教职责：提前1周与任教教师讨论学术周的计划和方案，准备杂志俱乐部读书报告2篇，所选文献应为具有科学意义和临床意义而设计又较佳的文献， 鼓励用英文讲解文献。主动征求任教教师的要求。如果发现第二周的任何一次教学活动因某种原因而不能实现，应立即向主管老师汇报并提前做好安排, 以确保每项活动正常进行。在病例讨论过程中应详细记录讨论要点，并在讨论会后将方案整理存档。
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内 容： 要求 |
|
病例讨论助教 2次 |
（2)科研能力培养
住院医师应积极参加培训基地的科研讨论会，3年间必须向专科杂志投搞，至少包括临床病例报道1篇和综述1篇。
（3)专业医学教育
受训者应积极参加各级学（协)会的医学教育活动。3年累积获本专业医学教育学分≥30分。
四、阅读参考书刊
全国麻醉学住院医师规范化系列教材
《现代麻醉学》 （庄心良，曾因明，陈伯銮主编)
美国麻省总医院的《麻醉手册》
美国麻省总医院的《ICU手册》和《疼痛诊疗手册》
亚专科培养阶段（第4年～ )
待制定
参与制定本实施细则人员
执 笔：（以姓氏拼音为序)
| 刘 进 |
四川大学华西医院麻醉科 |
|
左云霞 |
四川大学华西医院麻醉科 |
审 议：
郑 方 哈尔滨医科大学附属第二医院麻醉科
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