（六)内分泌代谢科
2个月（含内分泌科门诊2周)
1．轮转目的
掌握：甲状腺功能亢进症的病因学、临床表现、治疗及实验室表现；糖尿病分类、病因、诊断标准、临床表现、治疗方法、饮食疗法原则、食物热卡计算及实施要点；糖尿病慢性并发症；糖尿病酮症酸中毒及高渗性昏迷的诊断及抢救；口服葡萄糖耐量实验的方法及意义。
了解：内分泌其它疾病诊断、治疗原则；激素的免疫测定原理、步骤及临床意义；内分泌功能试验（包括兴奋、抑制试验的原理、步骤及意义)。
2．基本标准
（1)学习病种及例数要求
| 病种 |
例数(≥) |
|
糖尿病 |
10 |
|
甲状腺功能亢进症（Graves病等) |
5 |
|
5 | |
|
5 | |
|
各型甲状腺炎 |
5 |
（2)基本技能要求
| 操作名称 |
例数(≥) |
|
5 | |
|
腰围、臀围测定 |
10 |
|
标准体重计算 |
10 |
|
糖尿病营养食谱处方 |
10 |
3．较高标准
（1)学习病种
| 病种 |
病种 |
|
高脂血症及高脂蛋白血症 | |
|
原发性肾上腺皮质功能低下症（Addison病) | |
|
其他原因的甲状腺功能亢进症 | |
|
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（2)临床知识、技能要求地塞米松抑制试验禁水加压素试验
（3)外语、教学、科研等能力的要求国外有关文献综述或读书报告1篇
（七)风湿免疫科专业
2个月（风湿免疫科门诊2周)
1．轮转目的
掌握：常见风湿性疾病的临床表现、诊断依据、鉴别诊断及治疗原则；风湿病相关的实验室检查的临床意义；常见抗风湿药物的作用机制、使用方法和不良反应。
了解：常见湿性疾病自身抗体及相关项目的检测原理；关节的正常结构和常见关节疾病的影像学表现。了解风湿性疾病与其他学科的交互关系，树立疾病诊治的整体观念。
2．基本标准
（1)收治或见习病种及例数要求
| 病种 |
例数(≥) |
|
5 |
（2)基本技能
了解各种风湿病相关抗体的检测原理，掌握结果判断和临床意义；掌握关节的基本检查法。
3.较高标准
(1)学习病种
| 病种 |
|
|
|
(2)技能要求
掌握关节腔穿刺术、滑液分析及临床意义，初步掌握类风湿关节炎、骨关节、强直性脊柱炎等风湿疾病的影像学特点。
(3)外语能力的要求
国外文最新文献读书报告1篇。
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