（三)课堂学习
1. 时间：培养基地每周应为全体受训专科医师开设下列课程。
表 10 受训医师后 2 年期间参加课堂学习的数量要求
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教 学 内 容 |
时间 |
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病例讨论会 |
2 小时 / 次 |
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文献报告会 |
2 小时 / 次 |
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小讲课 |
0.5 小时 |
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科研讨论会 |
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科技论文和科技英语写作 |
1 小时 / 次 |
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专科医师理论课 |
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高级康复医学专业课 |
2 小时 |
2 ．讲课、自学和临床实践应包括以下一些内容：
（ 1 )康复医学相关的物理学和发展史；
（ 2 )神经系统、肌肉骨骼系统、心肺系统、疼痛等的功能评价；
（ 3 )确定残疾的水平；数据的采集和个人因素、环境因素的解释；
（ 4 )物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等康复治疗技术的应用；
（ 5 )注射技术、肌电生物反馈技术等的应用；
（ 6 )为假肢，矫形器，轮椅、移动设备，特殊床和其它辅助设备设定处方；
（ 7 )掌握神经心理学、一般心理学和职业能力的测试及方法；
（ 8 )在治疗室或实验室，熟悉康复医疗设备的安全、保养、实际操作；
（ 9 )儿科的康复；
（ 10 )老年病的康复；
（ 11 )运动医学的康复；
（ 12 )残疾的预防；
（ 13 )康复管理；
（四)较高标准
（ 1 )应对本专业国内、外的近三年进展有一些基本的了解。
（ 2 )能独立指导和带领康复医疗组完成整个康复计划医学全在线www.lindalemus.com，取得良好的康复后果。
（ 3 )外语（英语)应达到六级。
（ 4 )能进行医学院本科或相应水平的教学。
（ 5 )能参与本专业相应的科研工作，撰写杂志论文 1 篇。
（ 6 )最终应有以上五个方面上级专家的证明文件或考试成绩。
（ 7 )能熟练地使用计算机网络，阅读因特网上的文献资料。
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