(三)课堂学习
1. 时间:培养基地每周应为全体受训专科医师开设下列课程。
表 10 受训医师后 2 年期间参加课堂学习的数量要求
教 学 内 容 |
时间 |
病例讨论会 |
2 小时 / 次 |
文献报告会 |
2 小时 / 次 |
小讲课 |
0.5 小时 |
科研讨论会 |
|
科技论文和科技英语写作 |
1 小时 / 次 |
专科医师理论课 |
|
高级康复医学专业课 |
2 小时 |
2 .讲课、自学和临床实践应包括以下一些内容:
( 1 )康复医学相关的物理学和发展史;
( 2 )神经系统、肌肉骨骼系统、心肺系统、疼痛等的功能评价;
( 3 )确定残疾的水平;数据的采集和个人因素、环境因素的解释;
( 4 )物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等康复治疗技术的应用;
( 5 )注射技术、肌电生物反馈技术等的应用;
( 6 )为假肢,矫形器,轮椅、移动设备,特殊床和其它辅助设备设定处方;
( 7 )掌握神经心理学、一般心理学和职业能力的测试及方法;
( 8 )在治疗室或实验室,熟悉康复医疗设备的安全、保养、实际操作;
( 9 )儿科的康复;
( 10 )老年病的康复;
( 11 )运动医学的康复;
( 12 )残疾的预防;
( 13 )康复管理;
(四)较高标准
( 1 )应对本专业国内、外的近三年进展有一些基本的了解。
( 2 )能独立指导和带领康复医疗组完成整个康复计划医学全在线www.lindalemus.com,取得良好的康复后果。
( 3 )外语(英语)应达到六级。
( 4 )能进行医学院本科或相应水平的教学。
( 5 )能参与本专业相应的科研工作,撰写杂志论文 1 篇。
( 6 )最终应有以上五个方面上级专家的证明文件或考试成绩。
( 7 )能熟练地使用计算机网络,阅读因特网上的文献资料。
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