（五)消化系统（2～3个月)
1. 轮转目的
掌握：小儿消化系统的解剖生理特点；小儿消化系统常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治；腹泻病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗（包括液体疗法，电解质紊乱、酸碱平衡失调的处理)。
2. 基本要求
（1)学习病种及例数要求：
病 种 |
最低例数 |
病 种 |
最低例数 |
口腔炎 |
3 |
胃食管反流 |
2 |
胃炎 |
3 |
消化性溃疡病 |
3 |
腹泻病 |
3 |
（2)基本技能要求：插胃管1 例。
（六)呼吸系统（2～3个月)
1. 轮转目的
掌握：小儿呼吸系统的解剖生理特点医学全在线www.lindalemus.com；小儿呼吸系统常见疾病的临床表现，并发症、诊断、鉴别诊断及防治。
2. 基本要求
（1)学习病种及例数要求：
病 种 |
最低例数 |
病 种 |
最低例数 |
上呼吸道感染 |
5 |
支气管哮喘 |
3 |
急性喉炎 |
2 |
胸腔积液 |
2 |
急性支气管炎 |
5 |
各型肺炎（大叶性肺炎、支气管 肺炎、金黄色葡萄球菌肺炎、 病毒性肺炎、支原体肺炎) |
5 |
毛细支气管炎 |
3 |
（2)基本技能要求：胸腔穿刺1 例，氧疗。
（七)循环系统（2～3个月)
1. 轮转目的
掌握：小儿心血管系统的解剖生理特点，物理检查方法及意义。常见先心病的病史、体征、心电图、超声心动图及 X 线胸片的特点、诊断及鉴别诊断； 常见心律失常的诊断及治疗； 心肌炎的诊断及治疗；心导管造影前后的处理和输血适应证。
熟悉：心导管造影检查。
2. 基本要求
（1)学习病种及例数要求：
病 种 |
最低例数 |
病 种 |
最低例数 |
室间隔缺损 |
1 |
肺动脉瓣狭窄 |
1 |
房间隔缺损 |
1 |
病毒性心肌炎 |
1 |
动脉导管未闭 |
1 |
常见心律失常 |
2 |
法洛四联症 |
1 |
心力衰竭 |
1 |
（2)基本技能要求：心电图操作及分析不少于5 例，静脉穿刺不少于 5 例。
（八)泌尿系统（2～3个月)
1. 轮转目的
掌握：小儿泌尿系统的解剖生理特点； 尿常规检查、肾功能检查原理及报告的分析判断； 肾小球疾病的临床及病理分型；急性肾炎的发病机制、临床表现（包括重症病例)及防治；泌尿系统感染及反流性肾病的临床特点、诊断及防治；肾病综合征的发病机制、临床表现、诊断及治疗（包括肾上腺皮质激素的短、中、长程疗法，免疫治疗；输血适应证等)。
2. 基本要求
（1)学习病种及例数要求：
病 种 |
最低例数 |
病 种 |
最低例数 |
泌尿系统感染 |
3 |
其他肾炎 |
2 |
急性肾炎 |
3 |
孤立性血尿 |
3 |
肾病综合征 |
1 |
（2)基本技能要求：导尿1 例。
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