（三)牙周病（6个月)
1.轮转目的
（1)理论知识学习：巩固大学所学牙周病学理论知识，阅读经典著作及相关文献，或参加必修课或选修课的学习（重点在危险因素、预防、发展趋势、牙周病与全身病的关系、维护期的重要性)。
（2)临床技能训练：掌握牙周病系统检查、病历书写、诊断及危险因素评估。通过临床病例讨论来加深理解针对不同患者的个性化设计及治疗方法、菌斑控制的理论及方法、与患者交流的方法。
2.临床技能训练要求，
详见表4。
表4 牙周科临床技能训练工作量要求
治疗或操作名称 |
完成最低例数 | |
|
基本要求 |
较高标准 | |
|
全口龈上洁治 |
100 |
150 |
|
（手工洁治＞20) |
（手工洁治＞30) | |
|
全口龈下刮治 |
40 |
80 |
|
松牙固定 |
2 |
5 |
|
牙合治疗（牙合干扰及食物嵌塞等) |
10 |
20 |
|
牙周－牙髓联合病变 |
3 |
5 |
|
5 |
8 | |
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|
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续表 |
|
治疗或操作名称 |
完成最低例数 | |
|
基本要求 |
较高标准 | |
|
15 |
30 | |
|
完成或参与牙周手术 |
10 |
15 |
|
牙周检查、诊断及综合治疗设计（系统治疗病例) |
25 |
40 |
|
菌斑控制的指导（包括对正畸、修复患者) |
20 |
40 |
|
参与牙周病修复治疗 |
1 |
2 |
|
参与牙周病正畸治疗 |
1 |
2 |
（四)儿童口腔病（3个月)
1.轮转目的
（1)理论知识学习：巩固大学所学儿童口腔病学的理论知识，阅读经典著作及相关文献，或参加必修课或选修课的学习。
（2)临床技能训练：掌握儿童口腔疾病的正确检查方法和病历书写，初步掌握儿童口腔常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法。
2.临床技能训练要求
详见表5。
表5 儿童口腔病临床技能训练工作量要求
治疗或操作名称 |
完成最低例数 | |
|
基本要求 |
较高标准 | |
|
儿童龋病治疗： |
|
|
|
药物涂布治疗 |
30 |
60 |
|
窝沟封闭 |
30 |
60 |
|
乳前牙充填治疗 |
30 |
45 |
|
乳磨牙充填治疗 |
30 |
40 |
|
儿童牙髓和根尖病治疗： |
|
|
|
完成或参与乳牙冠髓切断术 |
1 |
3 |
|
乳牙根管治疗术 |
30 |
50 |
|
完成或参与年轻恒牙根尖诱导成形术 |
3 |
5 |
|
儿童咬合诱导： |
|
|
|
丝圈式间隙保持器 |
3 |
5 |
|
完成或参与儿童牙外伤处理 |
3 |
5 |
（五)口腔黏膜病（2个月)
1.轮转目的
（1)理论知识学习：巩固大学所学口腔黏膜病学的理论知识，阅读经典著作及相关文献，或参加必修课或选修课的学习（重点在常见多发的口腔黏膜病)。
（2)临床技能训练
掌握：口腔黏膜病的病史采集、检查方法和病历书写；口腔黏膜常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则和处理方法；复发性溃疡、扁平苔藓、疱疹性口炎、白色念珠菌感染的诊治原则。
熟悉：慢性唇炎、白斑、天疱疮等疾病的诊治原则。
了解：某些全身疾病在口腔的表现，如艾滋病、梅毒等。
2.临床技能训练要求
详见表6。
表6 口腔黏膜科临床技能训练工作量要求
治疗或操作名称 |
完成最低例数 | |
|
基本要求 |
较高标准 | |
|
复发性口腔溃疡 |
20 |
40 |
|
扁平苔藓 |
10 |
20 |
|
疱疹性口炎 |
3 |
5 |
|
口腔白念珠菌感染 |
5 |
15 |
|
慢性唇炎 |
3 |
5 |
|
白斑等癌前病变或癌前状态 |
3 |
5 |
|
天疱疮 |
0 |
1 |
|
其他 |
10 |
30 |
通过专题讲座、病例讨论等，加强对罕见病的认识，提高鉴别诊断能力。
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