（十)精神科专业
1个月（含精神科门诊2周)
1．轮转目的
掌握：精神科晤谈技术；常见疾病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断和处理；常用抗精神病药、抗抑郁药、抗焦虑药的分类、作用特点和临床应用及常见药物副作用的处理；心身疾病的概念及常见类型。
了解：精神疾病的病因及发病机理；心境稳定剂的概念及类型；生物、心理、社会医学模式的概念；儿童和少年期的多动障碍、情绪障碍的描述性定义；心理测量的概念及常见的类型；其它精神疾病疗法（如心理疗法、ECT治疗等)。
2．基本标准
（1)学习病种及例数要求
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病 种 |
例 数(≥) |
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2 | |
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躯体化障碍 |
2 |
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抑郁性障碍 |
2 |
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广泛性焦虑障碍 |
2 |
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2 |
（2)基本技能要求
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种 类 |
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精神检查及描述记录 |
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疾病诊断程序 |
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支持性心理治疗及常见精神科急诊处理与干预 |
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SAS（焦虑自评量表) |
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SDS（抑郁自评量表)的应用与评估 |
3．较高标准
（2)学习病种及例数要求
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病 种 |
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双相情感障碍 医.学全.在.线www.lindalemus.com |
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进食障碍 |
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精神活性物质所致精神障碍 |
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癔症、应激相关障碍、神经症 |
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儿童和少年期心理发育障碍 |
（2)临床知识、技能要求
了解：ECT（电休克)治疗、认知行为心理治疗，家庭心理治疗，心理动力（精神分析)心理治疗、生物反馈，音乐、娱乐治疗，智力测量、人格测量及神经心理测量的应用。
（3)外语、教学、科研等能力的要求
国外有关文献综述或读书报告1篇。
