3 较高要求
在基本要求的基础上还应学习以下技能.
(1)监测内容要求
(2)相关知识、技能要求
(3)外语、教学、科研等能力的要求:参加一项现场调查或干预研究工作,完成一篇流行病学分析报告.
(八)康复医学科(1个月)
1 轮转目的
掌握:康复医学的基本理论、基本知识和基本技能;康复医学科常见病、多发病的康复评定和治疗;常用的物理治疗、作业治疗、言语治疗和吞咽障碍治疗.
了解:矫形器装配的特点、适应证和注意事项;康复医疗团队的工作特点.
2 基本要求
(1)学习病种及例数要求
(2)基本技能要求
(3)外语、教学、科研等能力的要求:相关文献综述或读书报告1篇;参与教学、科研活动.
第二阶段途径一:疾病预防控制与公共卫生专业能力培训(17个月)
(一)传染病防制科(所)(3个月)
1 轮转目的
掌握:传染病防控知识、技术与方法;传染病监测;传染病调查方案与报告;结核病防控策略、诊断、治疗的基本知识和技术;艾滋病病例监测、哨点监测方法及基本流程.
了解:传染病防控效果评价技术;重大传染病防控策略;传染病防治法;结核杆菌耐药性及对防治工作的影响;结核病预防控制的法规、标准和规范;艾滋病/性病自愿咨询检测门诊的基本工作内容;高危人群行为干预主要工作方法;艾滋病/性病防治宣传教育培训工作内容;艾滋病免费抗病毒治疗的基本程序;艾滋病防治条例.
2 基本要求
(二)免疫规划科(所)(1个月)
1 轮转目的
掌握:免疫规划基本概念;重点疫苗相关疾病(如
脊髓灰质炎、麻疹、流脑等)的管理以及免疫规划疫苗程序;疫苗接种后不良反应的基本概念;重点疫苗相关传染病的应急处理;生物制品管理制度.
了解:相关的传染病及疫苗监测,接种率监测的基本方法,疫苗流通与预防接种管理条例,相关传染病专报系统.
2 基本要求
(三)慢性病防控科(所)(1个月)
1 轮转目的
掌握:慢性病的分类、概念、危险因素和特点,以及慢性病防治专业的工作范畴、规范和主要工作内容.
了解:慢性病及其危险因素的流行水平和疾病负担.
2 基本要求
(四)职业卫生科(所)(1个月)
1 轮转目的
掌握:职业健康管理和职业病危害因素检测.常见中毒诊断与鉴别诊断、处置与治疗原则.
了解:职业卫生专业的职能和主要工作内容;职业病防治的相关法律法规;职业健康检查的规范;职业病信息报告管理;职业病危害因素的检测规范、评价判断标准、评价原则和评价报告规范;建设项目职业病危害评价原则、规范.
2 基本要求
(五)环境卫生科(所)(1个月)
1 轮转目的
掌握:生活饮用水、集中空调通风系统和公共场所的卫生监测和评价方法,污染事故的处理程序.
了解:环境卫生专业的职能和主要工作内容;环境卫生有关的标准规范,生活饮用水、公共场所、室内空气和集中空调通风系统的卫生监测与管理;常见的生活饮用水污染事故的类型、特点及基本处理原则.
2 基本要求
(六)营养与食品卫生科(所)(1个月)
1 轮转目的
掌握:食品安全事故现场流行病学调查与卫生处理的原则与程序;食品安全风险监测的基本内容;营养监测与营养改善的基本内容与方法.
了解:营养与食品卫生专业工作范围;营养学的概念,中国居民膳食营养素参考摄入量,膳食指南及食物宝塔,营养状况评价;食品安全食源性疾病的基本概念,食品 医,学.全在.线搜集.整理
www.lindalemus.com、食品添加剂、食品相关产品常见的安全问题,食品安全风险监测风险评估的概念、有关的食品安全法律法规及食品安全标准,食品卫生质量评价的主要方法.
2 基本要求
(七)健康教育与健康促进科(中心)(1个月)
1 轮转目的
掌握:健康教育与健康促进工作的目的、基本概念与工作模式;传播的结构与模式.
了解:健康教育与健康促进的工作内容、相关学科及工作领域;不同场所及具有不同健康问题人群健康教育与健康促进工作的内容与特点;健康教育媒体材料的制作、使用与评价.
2 基本要求
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