2014吉林住院医师内容与标准-口腔正畸科培训细则
口腔正畸学是研究错 畸形的病因机制、诊断分析及其预防和治疗的口腔医学分支学科,错 畸形是指儿童在生长发育过程中,由先天或后天因素导致的牙颌关系的异常.
一、培训目标
熟悉错 畸形的病因、机制、临床表现、分类、检查诊断及正畸治疗的生物力学知识等;掌握常用矫治器的操作技术、各类错 畸形的矫治、矫治过程中的护理及矫治后的保持等临床技能.培训结束时,具有独立从事口腔正畸临床工作的能力.
二、培训方法
本阶段为口腔正畸科医师的基础培训,采取在口腔正畸范围内各亚专业及其他相关科室轮转的形式进行.口腔正畸医师需完成共计33个月的培训 医,学.全在.线搜集.整理 www.lindalemus.com,按1＋2模式(即12个月通科轮转后,再进行21个月相关亚专业轮转)制定培训细则.通过培训,完成口腔正畸科住院医师培训规定的病种和基本操作数量;认真填写住院医规范化培训登记手册;参与见习/实习医生的口腔正畸临床教学工作.理论知识以自学和讨论为主,可利用科室内专业小讲课.
实践技能通过在口腔科各亚专业轮转的方式进行,有相关的口腔亚专业科室的培训基地,应分科安排轮转.
(一)第1年通科轮转
(二)第2－3年相关亚专业轮转
三、培训内容与要求
第1年通科轮转阶段
(一)口腔颌面外科门诊 (3个月)
1 轮转目的
掌握:口腔颌面外科门诊各项诊疗常规和技术操作,包括各种普通牙及阻生牙、埋伏牙的拔除,牙槽外科手术,以及口腔颌面外科门诊常见小手术(如根端囊肿刮治术、口腔软组织小肿物切除术、间隙感染切开引流术等).
熟悉:包括口腔颌面部创伤、肿瘤、先天及后天性畸形等口腔颌面外科常见疾病的诊疗常规.
了解:口腔颌面外科门诊各类新技术的发展和临床应用情况,各种疑难疾病的诊疗思路.
2 基本要求
共计3个月12周时间,其中口腔颌面外科普通门诊10周,专家门诊见习2周.
(1)学习病种及例数要求.
(2)基本操作技能培训及最低例数要求.
(二)牙体牙髓科(3个月)
1 轮转目的
掌握:牙体牙髓科常见疾病的诊断、鉴别诊断及治疗方法;牙体牙髓科病历及医疗申请单的正确书写方法以及橡皮障的使用.
熟悉:牙体牙髓科常见治疗并发症的预防和处理方法.
了解:牙体牙髓科各种材料和制剂的性质、用途、成分及注意事项.
2 基本要求
(1)学习病种及例数要求
(2)基本操作技能及最低例数要求
(3)门诊病历要求:完成12例门诊完整病历的收集,其中要求复合树脂充填(活髓牙)3例,慢性牙髓炎3例,急、慢性根尖周炎6例.
(三)牙周科(3个月)
1 轮转目的
掌握:口腔卫生和菌斑控制方法及指导、与患者交流的方法,牙周病的系统检查方法、病史采集方法、病历书写及医疗申请单的正确书写,牙周病常见病的诊断、鉴别诊断,牙周炎 X射线片诊断、种植体周围病的诊断、牙周洁治术和刮治术、牙周脓肿切开术 医,学.全在.线搜集.整理 www.lindalemus.com.
熟悉:针对不同患者的个性化系统治疗设计,牙周病危险因素评估,阅读曲面断层片、CBCT,选磨调 ,伴全身疾病的牙周病患者的治疗原则,化验室血细胞和生化指标的检测分析.
了解:全身疾病在牙周的表现,牙周松动牙固定的基本方法,简单牙周手术,正畸与修复治疗中的牙周维护.
2 基本要求
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