(二)第2－4年,在康复医学科内各专业轮转
1.轮转目的
通过系统学习，掌握康复医学的基本理论、基本知识和基本技能；掌握康复医学科常见病、多发病的临床医疗、康复评定和治疗；熟悉常用的物理治疗、作业治疗、言语治疗和吞咽障碍治疗、假肢和矫形器装配的特点、适应证和注意事项；初步掌握康复医学临床研究和教学的方法；了解康复医疗团队的工作特点。
2.基本要求 医,学.全在.线搜集.整理 www.lindalemus.com
掌握：物理治疗、作业治疗、言语治疗和吞咽障碍治疗、假肢矫形器等康复治疗基本技能训练；掌握神经系统疾病、骨关节系统疾病、内科常见疾病和儿童发育障碍等的临床医疗、康复评定基本原则和方法、康复治疗的手段和方法；能够制订完整的康复医疗计划、目标及方法。
熟悉：患者的预后，熟悉至少两项康复医学专科诊断、评定和治疗技术，包括神经电生理、心肺运动试验、肌骨超声、尿动力学、诊断性和治疗性注射技术等。
具体要求见表6.
表6 完成康复诊疗全过程的病种及例数要求
|
病 种 |
最低例数 |
病 种 |
最低例数 |
|
脑卒中 |
２０ |
周围神经疾患 |
２ |
|
颅脑外伤 |
８ |
脊髓损伤 |
５ |
|
腰椎间盘突出症 |
１０ |
颈椎病 |
１０ |
|
关节置换术 |
６ |
骨折 |
８ |
|
４ |
冠心病(不同类型) |
４ | |
|
２ |
糖尿病 |
４ | |
|
类风湿关节炎 |
２ |
小儿脑瘫(不同类型) |
６ |
3.教学、科研能力培养
3年内应参加一定的临床教学工作与科研工作,撰写文献综述或者病例分析1篇，并在公开专业期刊发表。
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