2018年度中医肛肠科专业主治医师考试大纲-相关专业知识

传染病学

一、传染病学总论

(一)传染病流行过程与特征

１.传染病的流行过程

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２.传染病的特征

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(二)传染病的诊治与预防

１.传染病的诊断

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２.传染病的治疗

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３.传染病的预防

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４.近几年所发传染病中医认识

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二、常见传染病

(一)病毒性肝炎

１.病原学

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２.流行病学

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３.病机病理

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４.临床表现

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５.实验室检查及其他检查

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６.诊断与鉴别诊断

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７.治疗

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８.预防

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(二)肾综合征出血热

１.病原学

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２.流行病学

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３.病机病理

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４.临床表现

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５.实验室检查

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６.诊断与鉴别诊断

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７.治疗

２

８.预防

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(三)艾滋病

１.病原学

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２.流行病学

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３.病机病理

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４.临床表现

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传染病学

二、常见传染病

(三)艾滋病

５.实验室检查及其他检查

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６.诊断

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７.治疗

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８.预防

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(四)流行性感冒

１.病原学

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２.流行病学

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３.病机病理

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４.临床表现

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５.实验室检查

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６.诊断与鉴别诊断

２

７.治疗

２

８.预防

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(五)流行性脑脊髓膜炎

１.病原学

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２.流行病学

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３.病机病理

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４.临床表现

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５.实验室检查

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６.诊断与鉴别诊断

２

７.治疗

２

８.预防

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(六)伤寒

１.病原学

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２.流行病学

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３.病机病理

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４.临床表现

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５.实验室检查

２

６.诊断与鉴别诊断

２

７.治疗

２

８.预防

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(七)细菌性痢疾

１.病原学

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２.流行病学

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３.病机病理

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传染病学

二、常见传染病

(七)细菌性痢疾

４.临床表现

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５.实验室检查

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６.诊断与鉴别诊断

２

７.治疗

２

８.预防

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(八)近年新发、多发传染病

１.近年新发的传染病概况

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２.近年多发的传染病概况

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三、医院感染

消毒与隔离

１.消毒

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２.隔离

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３.医院感染的预防

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医学心理学

一、心理学基础知识

人的心理现象

１.心理学的内容

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２.认识过程:感觉、知觉、记忆、想象和注意

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３.情感过程:情绪和情感的定义、分类和作用

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４.个性的定义、内容和个性心理特征

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二、心理应激

应激反应

１.应激、应激源及种类

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２.中介机制和应激反应

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３.应对与心理防御机制

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三、心身疾病

(一)心身疾病的概述

１.心身疾病的特点

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２.心身疾病的诊断要点

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３.心身疾病的治疗原则

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(二)临床心身相关问题

１.临床典型的心身疾病

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２.睡眠障碍与疼痛心理

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３.妇科和儿科心身疾病

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四、心理障碍

(一)心理障碍的概述

１.心理障碍的判断标准

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２.心理障碍的分类

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(二)神经症性障碍

１.神经症性障碍的临床特征与常见症状

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２.临床常见神经症性障碍:焦虑症、抑郁症、恐
惧症、强迫症、神经衰弱

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(三)其他类型的心理障碍

１.人格障碍及类型

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２.行为不良

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五、心理健康

(一)心理健康概述

１.心理健康的意义

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２.心理健康的标准

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医学心理学

五、心理健康

(二)心理健康的发展

１.不同年龄的心理健康:婴幼儿、儿童期、青春
期、中年期和老年期

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２.不同群体的心理健康:家庭、学校和职业

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六、病人心理与医患关系

(一)病人的心理问题

１.病人角色

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２.病人的心理需要

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３.病人的一般心理问题

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４.各类病人的心理特点:门诊、住院和手术病人

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(二)医患关系

１.医患关系的模式与重要性

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２.医务人员的心理素质培养

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３.医务人员与患者的沟通技巧

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医学伦理学

一、医学的道德传统

(一)中国医学的道德传统

１.中国医学道德规范

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２.中国古代医学家的道德风范

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(二)外国医学的道德传统

１.外国医学道德规范

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２.外国医学家的道德风范

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二、医学伦理学的基本原则与范畴

(一)医学伦理学的基本原则

１.不伤害原则

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２.有利原则

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３.尊重原则

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４.公正原则

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(二)医学伦理学的基本范畴

１.权利与义务

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２.情感、良心

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３.审慎、保密

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４.荣誉与幸福

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三、临床诊疗的道德要求

(一)临床诊断的道德要求

１.询问病史的道德要求

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２.体格检查的道德要求

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３.辅助检查的道德要求

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４.会诊的道德要求

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(二)临床治疗的道德要求

１.药物治疗的道德要求

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２.非药物治疗的道德要求

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四、疾病预防的道德要求

(一)卫生防疫道德

１.卫生防疫的道德内涵

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２.卫生防疫的道德要求

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(二)中医“治未病”
理论的道德内涵

１.“治未病”理论

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２.“治未病”实践的道德准则

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